К странице 40 учебника.
Какие последствия для Франкского королевства имело принятие Хлодвигом христианства?
Не о вере Хлодвига, а о том, что от этого выиграло государство. Спрашивают про последствия — значит, надо назвать, что изменилось после.
Смотреть: учебник, с. 33, конец пункта 1.
Три последствия, одно за другим.
Церковь стала опорой королевской власти. Епископы учили, что всякая власть дана от Бога, а значит, подчиняться Хлодвигу — религиозный долг. Правителю больше не нужно доказывать своё право одной только силой.
Завоеватели и местные жители перестали быть чужими друг другу. Хлодвиг крестился по римскому образцу — то есть принял ту же веру, что исповедовали галло-римляне. Общая вера постепенно сделала из двух народов один: учебник так и говорит — жители Галлии «слились в один народ».
Дальнее последствие. Союз с церковью оказался прочнее самой династии Меровингов. Через двести пятьдесят лет именно папа римский даст корону Пипину — человеку не королевского рода. Без крещения Хлодвига этого бы не случилось.
Это примерный ответ. Сверьтесь с параграфом и перескажите своими словами: формулировки бывают разные, а отвечать на уроке вам.
В чём заключалась суть реформ Карла Мартелла? Усилили или ослабили центральную власть эти реформы?
Вопрос из двух частей, и вторая — ловушка. Она сформулирована как выбор «или — или», но правильный ответ двойной.
Смотреть: учебник, с. 33–34, и следствие на с. 39. Разбор с числами — на нашей странице к пункту 2.
Суть. Чтобы завести конницу, Мартелл стал раздавать воинам землю вместе с работающими на ней крестьянами. Доход с земли позволял воину купить коня и снаряжение и заниматься военным делом, не отвлекаясь на хозяйство. Но земля давалась не насовсем, а только на время службы: не служишь — отбирают.
Зачем это понадобилось. Арабы воевали конницей, а франкская пехота из свободных общинников не могла их даже догнать. Заплатить всадникам деньгами было нельзя — монеты в обороте почти не было. Единственным настоящим богатством оставалась земля.
Усилили или ослабили? И то и другое, в разные сроки.
В ближайшие годы — резко усилили: появилось сильное конное войско, Мартелл стал подлинным хозяином королевства, а его сын Пипин смог занять трон.
В долгую — разрушили. Воины стали добиваться, чтобы землю можно было передавать по наследству, и правителям приходилось соглашаться. Каждый розданный участок уходил из рук короля навсегда. К середине IX века раздавать было уже почти нечего — и империя рассыпалась.
Это примерный ответ. Сверьтесь с параграфом и перескажите своими словами: формулировки бывают разные, а отвечать на уроке вам.
Найдите в параграфе несколько примеров интереса франков к Античности и стремления подражать её образцам.
Это задание на внимательность: нужно просто собрать примеры, разбросанные по тексту. Их больше, чем кажется, — и они разного рода: власть, вещи, здания, книги.
Смотреть: учебник, с. 35–38, разные места.
Власть и титулы. Карл принял титул императора — римский титул, которого на Западе не было три с лишним века. На его печатях писали «восстановление Римской империи». На монете надпись: КАРЛ ИМПЕРАТОР АВГУСТ — «август» тоже римское слово.
Вещи. Бронзовая статуэтка Карла сделана по образцу античных конных статуй.
Постройки. Дворцовая капелла в Ахене построена по образцу храма Сан-Витале в Равенне, а античные мраморные колонны и мозаики для неё привезли из самой Равенны — с разрешения папы римского.
Учёность и книги. Собрание учёных при дворе назвали Академией — по-гречески. Книгу о Карле его приближённый написал, подражая античным авторам. В монастырях, кроме церковных книг, переписывали труды античных писателей. Сам Карл читал и говорил по-латыни и понимал греческую речь.
Это примерный ответ. Сверьтесь с параграфом и перескажите своими словами: формулировки бывают разные, а отвечать на уроке вам.
Как было организовано управление империей Карла Великого? Сравните со схемой управления Византийской империей. Какое из государств больше напоминало устройство Римской империи и почему?
Сравнить надо не пышность, а устройство: через кого и чем правитель управляет страной. И честно ответить, у кого от Рима осталось больше.
Смотреть: учебник, с. 37 (схема Карла) и с. 30 (схема Византии), § 2.
У Карла Великого. Центр управления — двор самого правителя. На местах областями правят графы, которых император назначает лично. Чтобы графы не своевольничали, Карл рассылает «государевых посланцев» — ревизоров с проверками. В управлении участвует и церковь: епископы и настоятели монастырей получают поручения.
В Византии. Император решает важнейшие дела, назначает чиновников и военачальников, контролирует сбор налогов, распоряжается казной, судит. Но делает он это через разветвлённый государственный аппарат — множество чиновников со своими обязанностями. Рядом патриарх: власть духовная и светская действуют согласованно.
Ближе к Риму — Византия. И вот почему. Рим держался не на личности правителя, а на машине: чиновники, налоги, писаное право, суд. В Византии эта машина никогда не останавливалась — там просто продолжали быть Римской империей, поменяв язык с латыни на греческий.
У Карла такой машины не было, её нечем было заменить. Вместо постоянного аппарата — личные поручения, объезды и ревизоры. Держава Карла называла себя восстановленной Римской империей, но устроена была совсем иначе. В параграфе так и сказано: его держава «имела мало общего с Древним Римом».
Это примерный ответ. Сверьтесь с параграфом и перескажите своими словами: формулировки бывают разные, а отвечать на уроке вам.
Расположите события в хронологической последовательности: 1) провозглашение империи Карла Великого; 2) битва при Пуатье; 3) Верденский раздел; 4) принятие Хлодвигом христианства.
Расставить можно и без дат, просто по смыслу: Хлодвиг — основатель, Мартелл воюет с арабами, Карл получает корону, внуки делят наследство. Порядок поколений и есть порядок событий.
4 — 2 — 1 — 3
Между первым и последним событием — больше трёхсот лет. Между коронацией и разделом — всего сорок три года.
Это примерный ответ. Сверьтесь с параграфом и перескажите своими словами: формулировки бывают разные, а отвечать на уроке вам.
Что объединяет земли, пожалованные Карлом Мартеллом, и феоды? Чем они различаются?
Это одно и то же явление в двух состояниях: феод — это то, во что превратились пожалования Мартелла, когда их стали наследовать. Различие ровно одно, и оно решающее.
Общее. И то и другое — земля вместе с работающими на ней крестьянами, отданная воину за военную службу. Доход с земли содержит воина, коня и снаряжение, чтобы тот мог не заниматься хозяйством.
Различие. Пожалование Мартелла давалось на время службы: перестал служить — землю отобрали, она возвращается правителю. Феод стал передаваться по наследству: земля остаётся в семье, а обязанность служить переходит вместе с ней.
Почему это важно. Пока землю можно отобрать, она остаётся ресурсом короля. Как только она стала наследственной, каждое пожалование уходит из его рук навсегда. Одно слово «по наследству» и превратило сильную реформу в причину распада империи.
Это примерный ответ. Сверьтесь с параграфом и перескажите своими словами: формулировки бывают разные, а отвечать на уроке вам.